Türk Eğitim Derneği (TED) Ankara Koleji Özel Ortaokulu öğrencileri, Uluslararası Caribou Matematik Yarışması’nda tüm soruları doğru cevaplayarak dünya birincisi oldu. 5-R sınıfından Ediz Poyraz Uğuz, 5-İ sınıfından Aden Duran ve 5-F sınıfından Emre Macit, ‘5-6. Sınıflar’ kategorisinde birincilik elde etti. Öğrenciler, matematik alanındaki sınırlarını keşfetmek ve İngilizce becerilerini test etmek açısından bu başarının önemli olduğunu belirttiler. Öğrencilerin başarısından dolayı öğretmenleri de gurur duyduklarını ifade etti.
Diğer yandan, Uluslararası Caribou Matematik Yarışması’nda ‘2. Sınıflar’ kategorisinde yarışan Zeynep İnci Ceviz, Türkiye birincisi olurken dünya genelinde de 25. sırayı elde etti. Ceviz, matematik konusunda büyük bir sevgi ve başarı göstererek ileride bilim insanı olmayı hedeflediğini belirtti. Öğrencisinin başarısından gurur duyan sınıf öğretmeni de Zeynep İnci Ceviz’in gelecekte daha büyük başarılara imza atacağına inandıklarını ifade etti.
Uluslararası Caribou Matematik Yarışması, öğrencilere matematiği sevdirmek ve problem çözen keyifli bir deneyim yaşatmak amacıyla Kanada’daki Brock Üniversitesi tarafından düzenlenmektedir. Yarışma, 1. sınıftan 12. sınıfa kadar 6 farklı kategoride düzenlenmekte olup İngilizce, Fransızca ve Farsça dillerinde her eğitim yılında altı kez yapılmaktadır.
Bu gibi uluslararası düzeydeki matematik yarışmaları, öğrencilerin matematiksel düşünce ve problem çözme yeteneklerini geliştirirken aynı zamanda yabancı dil becerilerini de artırmalarına yardımcı olmaktadır. Türk Eğitim Derneği (TED) Ankara Koleji Özel Ortaokulu öğrencilerinin elde ettiği bu başarılar, Türk eğitim sisteminin uluslararası alanda da kendini kanıtladığının bir göstergesi olarak karşımıza çıkmaktadır. Öğrencilerin gösterdiği bu üstün başarılar, gelecekte Türkiye’nin matematik alanında daha da ileriye gitmesine katkı sağlayacaktır.
Sonuç olarak, öğrencilerin gösterdiği bu başarılarla gurur duymakla birlikte, onların daha da ileriye giderek çok daha başarılı olacaklarına inancımız tamdır. Türkiye’nin yetenekli gençlerinin uluslararası platformlarda gösterdiği bu tür başarılar, ülkemizin eğitim kalitesinin ne kadar yüksek olduğunu göstermektedir. Bu tür yarışmalara katılımın teşvik edilmesi ve gençlerin matematik alanında daha da özgüvenli olmaları için desteklenmesi gerekmektedir.
