İstanbul’da 2013 yılında açılan Süryani Mor Efrem Anaokulu, mezuniyetlerini tamamladıktan sonra öğrencilerini bir ilkokula yönlendiremiyor. Süryaniler, ilkokul eğitimi almak için uygun bir okul arayışı içindeler. Devletin destek çabalarına rağmen, şu an için bir okul açılması mümkün görünmüyor. 1913-1914 öğretim yılında Osmanlı vilayetlerindeki 2,580 okul arasından sadece 29’u Süryanilere aitti. Ancak, Mardin’deki son Süryani okulu 1928’de kapanınca, Süryaniler uzun yıllardır eğitim hakkından mahrum kaldılar. Lozan Antlaşması’yla eğitim hakkı güvence altına alınmasına rağmen, Süryanilerin okul açmalarına izin verilmedi. İstanbul’daki Süryani toplumu, Millî Eğitim Bakanlığı’na başvuruları reddedilince hukuk mücadelesi başlattı ve 2013’te Mor Efrem Anaokulu’nu açtı. Ancak, mezun olan öğrencilerin devam edebileceği bir ilkokul bulunmuyor. Süryani Kadim Meryemana Kilisesi Vakfı, ilkokul açmak için mücadele veriyor ancak devlet desteği olmadan başarılı olamayacaklarını belirtiyor. Vakıf, Millî Eğitim Bakanlığı’ndan destek çağrısı yapıyor.
Söz konusu konuya ilişkin olarak Beyoğlu Süryani Kadim Meryemana Kilisesi Vakfı Başkanı Sait Susin ile bir görüşme gerçekleştirdik. Susin, “Anaokulumuz başarılı bir şekilde faaliyetlerine devam ediyor ve cemaatten büyük ilgi görüyor. İlkokul için de çalışmalarımızı başlattık. Ancak bu süreçte büyük bir mali yük ile karşı karşıyayız. Bu yükü tek başımıza karşılayamayız ve bağışlarla da yeterli desteği sağlayamayız. Ekonomik destek şart” dedi. Okul açma konusundaki en büyük sorunun mekan olduğunu vurgulayan Susin, devletin bir okul binası tahsis etmesinin yeterli olacağını, diğer masrafların kendilerince karşılanabileceğini ifade etti. Vakıf olarak Millî Eğitim Bakanlığı’ndan taleplerini ilettiklerini ancak hala somut bir sonuca ulaşamadıklarını belirtti.
Süryanilerin eğitim hakkı konusundaki bu mücadelesi devam ederken, bir ilkokulun açılması için gereken desteğin sağlanması önem arz etmektedir. Süryani Mor Efrem Anaokulu’nun başarısı göz önünde bulundurularak, bu topluma ait öğrencilere ilkokul eğitimi alma hakkı tanınmalıdır. Okulun açılması için gerekli adımların derhal atılması gerekmektedir. Devletin bu konuda Süryani toplumuna destek olması, hem eğitim hakkının güvence altına alınmasını sağlayacak hem de toplumun kültürel mirasının sürdürülmesine katkı sağlayacaktır.
