Sonuçları Açıklandı: 19. Millî Eğitim Şûrası’nın Ardından MEB’in Yeni Yol Haritası Belirlendi

Antalya’da 19. Millî Eğitim Şûrası, Millî Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın katılımıyla sona erdi. Şûra’ya 600 kişi katıldı ve 179 tavsiye kararı alındı. Öğretim programlarında oyun temelli yaklaşım benimsenmesi, Türkçenin doğru bir şekilde kazandırılması ve spor etiklerine yer verilmesi gibi kararlar alındı.
Okul öncesinde ve ilkokulda değerler eğitimine yer verilmesi, okul öncesinden itibaren yetenek gelişiminin izlenmesi, Türk kültürüne ait literatüre yer verilmesi, ve özgüven becerilerinin geliştirilmesi gibi hususlar öne çıktı. İlkokullarda haftalık ders saatinin artması, görsel sanatlar ve müzik derslerinin artması gibi konular gündeme geldi.
Ortaokullarda tekli öğretime geçilmesi, Türk müziğinin bir sazla öğretilmesi, sanat dallarına daha fazla yer verilmesi gibi tavsiyelerde bulunuldu. Liselerde Türk müziği ve geleneksel sanatlara yer verme, fen bilimlerini iki ayrı modülde işleme gibi öneriler yer aldı.
Öğretmen niteliğinin artırılması için öğretmen adaylarının seçilme ölçütleri, eğitim yöneticilerinin seçilme süreci, hizmet öncesi eğitimin niteliği gibi konularda tavsiyelerde bulunuldu. Okullarda güvenliğin sağlanması için risk analizleri yapılması, güvenlik görevlisi ve sağlık personelinin görevlendirilmesi gibi adımlar önerildi.
Okulda psikolojik güvenliği sağlamak için öğrencilere destekleyici eğitim programları düzenlenmesi, öğrenci aidiyet duygusunu artırıcı faaliyetler yapılması, öğretmenlere öfke kontrolü ve çatışma yönetimi eğitimleri verilmesi önerildi. Ayrıca okullarda gözlemcilerin bulunması, öğrenci davranışlarının nedenlerini anlamak için çaba sarfedilmesi gerektiği belirtildi. Ayrıca, cep telefonlarının okulda uygunsuz kullanımının önlenmesi ve disiplin yönetmeliğinin düzenlenmesi gerekliliği vurgulandı.