Türkiye’nin eğitim başkenti olarak anılan İstanbul, 60 yükseköğretim kurumunda okuyan 1 milyon 453 bin üniversite öğrencisine ev sahipliği yapmaktadır. Ancak, artan yaşam maliyetleri, beklenen deprem ve nüfus yoğunluğu gibi faktörler, yeni öğrencilerin şehre ilgisini azaltmakta ve şu anda okuyan öğrenciler için zorluklar yaratmaktadır. Bu nedenle birçok öğrenci, İstanbul yerine farklı bir şehirde okumayı tercih etme düşüncesindedir. Bu durum, üniversite tercihlerine de yansımaktadır.
2022 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda İstanbul’daki üniversitelerin toplam kontenjanı 168 bin 984 iken yapılan tercih sayısı 3 milyon 123 bini bulmuştur. Eğitimci Salim Ünsal’a göre 2023’te İstanbul üniversitelerindeki kontenjan sayısı artmış olmasına rağmen tercih sayısında gözle görülür bir azalma yaşanmıştır. Bu durumu, İstanbul’un metropollerde yaşam koşullarının zorlaşmasına bağlamaktadır.
Çelikel Eğitim Vakfı tarafından yapılan bir araştırmada, İstanbul’da üniversite öğrencisi olan 941 kişiyle ‘İstanbul’da Üniversite Öğrencisi Olmak’ üzerine bir rapor hazırlanmıştır. Bu rapora göre, İstanbul’da okuyan öğrencilerin önemli bir kısmı yaşadıkları ekonomik zorluklar nedeniyle sosyal aktivitelerden uzak durmakta ve kampüs veya ev buluşmalarına yönelmektedirler.
Şehrin sağladığı olanaklara rağmen İstanbul’u terk etmeyi düşünmeyen öğrenciler, kendi çözümlerini üretmekte ve ekonomik zorlukları aşmaya çalışmaktadırlar. Bu durum, birçok öğrencinin bir öğün yemek için 100 TL gibi yüksek rakamlar ödemek zorunda kaldığını ve sosyal aktivitelere kısıtlı zaman ayırabildiklerini göstermektedir. Bu nedenle, İstanbul’da okuyan öğrenciler arasında Ankara gibi alternatif şehirlerde okumayı tercih etme isteği yaygınlaşmaktadır.
Sonuç olarak, İstanbul’da okuyan üniversite öğrencileri arasında yaşanan ekonomik zorluklar ve sosyal aktivitelere kısıtlı erişim, öğrencileri farklı tercihler yapmaya yönlendirmektedir. İstanbul’un sunduğu fırsatlar ve olanakların yanı sıra yaşam maliyetleri ve güvenlik endişesi de öğrencilerin tercihlerinde belirleyici bir faktör haline gelmektedir. Bu nedenle, İstanbul’da üniversite okuyan öğrenciler kendi çözümlerini üreterek zorluklarla başa çıkmaya çalışmaktadırlar.
